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4. b. Sviluppare gli altri

Questo elemento implica rispondere alle esigenze delle persone e sostenerne la crescita e lo
sviluppo. Chi è competente in questo ambito:

• Riconosce e valorizza i punti di forza e i risultati degli altri.

• Offre feedback costruttivi incentrati sul miglioramento, non critiche.

• Forniscono opportunità di coaching e mentoring per incoraggiare la crescita.
• Assegnano compiti e sfide significativi che promuovono lo sviluppo professionale e la

fiducia.

Questi primi due elementi, Comprendere gli altri e Sviluppare gli altri, sono particolarmente

preziosi nella gestione di team diversificati, comprese le persone neurodivergenti. Mettendo in
pratica l'empatia sia nella percezione che nell'azione, i manager possono creare luoghi di lavoro

più inclusivi, rispettosi e solidali.

4. c. Influenzare la diversità

Sfruttare la diversità significa essere in grado di creare e sviluppare opportunità attraverso
persone diverse, riconoscendo e celebrando il fatto che ognuno di noi apporta qualcosa di

diverso. Ciò è particolarmente importante quando si decide di assumere una persona con
autismo. Sfruttare la diversità non significa trattare tutti allo stesso modo, ma adattare il modo

in cui interagiamo con gli altri in base alle loro esigenze e ai loro sentimenti. Le persone con
questa competenza rispettano e hanno buoni rapporti con tutti, indipendentemente dal loro

background. Di norma, vedono la diversità come un'opportunità, comprendendo che i team

diversificati funzionano molto meglio di quelli più omogenei. Le persone che sanno sfruttare
la diversità sfidano anche l'intolleranza, i pregiudizi e gli stereotipi quando li vedono, creando

un'atmosfera rispettosa nei confronti di tutti.

5. Capacità di risolvere I problem

La risoluzione dei problemi è una competenza fondamentale sia per i manager che per i membri

del team. Implica il riconoscimento delle sfide, la loro analisi e l'individuazione di soluzioni
efficaci. Due approcci strutturati comuni sono l'analisi SWOT e i modelli decisionali.

2 | Pa ge

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