Page 23 - PERFORM_WP5_VET_METHODOLOGY_AND_CURRICULUM_EL

Ενότητα 4: Παροχή Υποστήριξης σε Προσωπικό με Αυτισμό

Εκπαίδευση ώστε οι συμμετέχοντες να αναπτύξουν δεξιότητες για
Στόχος Ενότητας 4 την υποστήριξη της επαγγελματικής εξέλιξης, της ευημερίας και Προτεινόμενη Διάρκεια: 3 ώρες
της διατήρησης του αυτιστικού προσωπικού

Μαθησιακό Αποτέλεσμα Κριτήρια Αξιολόγησης Περιεχόμενο

Περιγραφή του ορισμού της Διαχείρισης Πόρων, την
1.1
αξία της, τον αντίκτυπό της.

Περιγραφή της Διαχείρισης Χρόνου και της Διαχείρισης - Παρουσίαση του ορισμού της «Διαχείρισης Πόρων» και
1.2
Εκπαιδευτικών Πόρων, την αξία και τον αντίκτυπό τους
όλων των πτυχών της
- Παρουσίαση Τύπων Πόρων
Επίδειξη ικανότητας κατανομής πόρων για την
1.3 - Παρουσίαση Διαχείρισης Πόρων για την Ανάπτυξη
ανάπτυξη προσωπικού με αυτισμό
Προσωπικού με Αναπηρίες, με επίκεντρο τον Αυτισμό
Ικανότητα στη Διαχείριση - Παρουσίαση σχετικών εργαλείων
1 Επίδειξη ικανότητας χρήσης Εργαλείων στο πλαίσιο του
Πόρων 1.4 - Περιγραφή της έννοιας της καθοδήγησης/εποπτείας
Coaching, και συνεδριών εποπτείας/υποστήριξης
προσωπικού με αυτισμό/αναπηρίες
- Καθορισμός Στόχων (Βέλτιστες Πρακτικές)
1.5 Επίδειξη ικανότητας καθορισμού στόχων
- Παρακολούθηση της Προόδου της Σταδιοδρομίας
- Παροχή σχολίων (συμβουλές, βέλτιστες πρακτικές)
Επίδειξη ικανότητας χρήσης Εργαλείων για σκοπούς
1.6 -
παρακολούθησης σταδιοδρομίας/προόδου

1.7 Επίδειξη ικανότητας ανατροφοδότησης

13|Σ ε λ ί δ α
Αριθμός Έργου 2023-1-IT01-KA220-VET-000152721